校园新闻网讯  在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,材化学院将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,学院领导带着课题深入教室、实验室等教学一线,按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,通过座谈访谈、设立意见箱、发放意见征集表等方式广泛听取意见建议,真正将问题调研工作做实做深,查找不足,剖析根源,提出解决思路。

                          材化学院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署会

教学与科研,是高校最为核心的两项职能。两者相辅相成,互相促进。围绕主题教育发现的问题,查找出学院内部分教师存在着“重科研、轻教学”的思想。学院结合学院特点和专业特色,引导广大教师从思想上重视教学,把人才培养作为第一要务,回归“师者本分”。

强化政策支持,鼓励组建教学团队。2018年,材化学院制定了《足球竞猜app排行-十大正规竞彩平台材料与化学工程学院创新团队建设与管理办法(试行)》,将组建教学型团队列为学院重要支持工作之一,每年将会对以教学为主的创新团队给予十万元经费支持。化工教学团队和材料教学团队被列为院级教学型建设团队。材化学院《基于科教融合的科技创新育人长效机制的探索与实践》获得市教学成果二等奖。接下来,学院将对教学团队给予更大的政策支持和教学指导,支持学院教师积极申报全国石油化工学会的教学奖项,进一步提升学院的整体教学质量。

重视教改建设,加快教改成果转化。学院一直鼓励广大教师,尤其是中青年教师,积极参与教学改革,思考改进教学形式,提升课堂教学质量。近三年来,张金亮、蒋岚、吴昊等多名教师在学校组织的微课比赛、青年教师教学技能竞赛中获奖;韩风双、李秋平、方烨汶等老师被评为校级教学质量优秀奖。还有部分老师直接将科研项目搬到课堂教学,通过将科研项目和专业知识点相结合,实现以科研促进教学的提升。未来,学院将进一步鼓励教师做好课堂教改探索,深入思考教改课题,不断将课题成果应用于课堂教学。

规范科研助手,实现科研反哺教学。学院自2012年起,实行科研助手制度,真正实现科研促进教学提升。科研导师与学生助手结对是本科学生参与科研活动的重要形式,激发学生的创新意识,发掘创新潜能,培养严谨的求学态度。科研助手制度不仅促使导师花更多时间进行规划思考和教学指导,对自身科研教学助力也很大。材化学院将进一步深入实施科研助手制度,让科研导师把课堂教学内容搬到实验室里,促进教学质量的提升。

抓好考研竞赛,浓厚学习氛围。近两年来,材化学院紧紧围绕学生考研和学科竞赛做文章,营造良好学习氛围,促进学院教学质量显著提升。学院学生考研录取率不断创新高。2019年材化学院考研录取率达到22%,1/4的毕业班考研录取率达到30%。材化学院各专业都有对应的学科竞赛,部分专业专门开设学科竞赛相关课程,培养学生在学科竞赛方面的综合能力。学生在化工设计竞赛、油气储运工程设计大赛等学科竞赛中连续多次获得全国一等奖,已连续九年在化工设计竞赛中获全国一等奖以上奖项。学院现已经形成“以赛促学、以研促学”的良好氛围。