采访徐达文老师,他笑称自己没故事,然后右手抚额,腼腆一笑。交谈起来,他的故事真不少。 

 

徐老师曾赴美师从国际著名专家施云庆(Yun Q.Shi)教授,也多次参加境内外国际学术会议的交流,他回忆说,印象最深的就是赴台参加的(IWDW 2014)国际会议,会上行业大拿云集,他提交了一份论文,既兴奋又紧张,“因为太难得了,能够有机会在这些牛人面前宣讲自己的成果,最后还获得了他们的肯定”,徐老师在那次会上荣获了唯一的最佳论文奖——《基于插值和直方图移位的密文图像可逆数据隐藏》。说到奖。 

“缺乏毅力的科研都是坚持不下来的”,同办公室的赵老师如是说。像徐老师这样在资料、实验数据等科研材料面前一坐就是一天。科研是枯燥的、寂寞的,不过幸福也在里边。 

在指导学生项目的时候,经常是确定方案、发现问题、提出解决之道、尝试、继续实验、可能失败、往复、最后出成果……但有时候成果不如预期,就像去年指导13级参加全国大学生信息安全竞赛,尽管最后没有获得好的名次,但是学生成果获得了2项软件著作权授权,但这也是一个学习的过程,“每次我们讨论完,他们都会回去废寝忘食地、高效率地把相关工作实现,这令我很感动,我觉得我们学生非常有潜力。” 

他说电子科学与技术是近几年快速发展的热门专业,市场需求强劲。他希望自己的学生们能尽早树立一个明确的目标,“想直接就业的可以早点进实验室,参与老师项目,提升自己的综合竞争力”,同时鼓励基础较好的学生早点准备、继续深造,只有这样才能在该领域内获得更好的发展。 

一分耕耘一份收获。我想教书育人是热闹的,但热闹是一时的,专注科研是沉默的,但于沉默中能得累累硕果。这就是徐达文老师,人如其名。(黄朝涨)