校园新闻网讯  6月15日下午,中国工程教育认证协会学术委员会委员、结论审议委员会委员,华东理工大学教授乐清华应邀来校作题为《2017版认证标准解读与使用指南》的讲座,材化学院全体教师参加。

乐清华教授从2017标准修订的内容与目的、标准项毕业要求的主要内涵、标准项课程体系的主要内涵、标准项持续改进的主要内涵四个方面,详细说明了专业认证的重点问题。接着,她从“可衡量”的角度对12条标准毕业要求做了详细解读,强调要准确理解认证标准的四个关键词:说、做、证、改。第一,要明确培养目标,合理定位;明晰毕业要求,建立培养标准;第二,要建立基于OBE设计、能够支撑毕业要求的课程体系,设计并落实合理的教学大纲,以学生的知识、能力和素养达成为导向,开展各类教学活动、课程建设和学生指导工作;第三,建立合理质量评价体系,通过课程考核、社会调研等,对培养目标和毕业要求的符合度、达成度进行评价;第四,基于评价结果,有针对性地推进专业持续改进,这是工程教育认证的最终目标。

讲座结束后,乐清华与材化学院专业认证整改小组成员进行了深入的交流座谈,并给小组成员们提供了理念上的指引和实践上切实可行的指导。老师们表示受益匪浅。